Sistema de diagnóstico y selección para favorecer la permanencia en la educación superior de estudiantes provenientes de establecimientos altamente vulnerables
Fondef (2016-2018).
El proyecto propone adaptar y validar para estudiantes secundarios de liceos de alta vulnerabilidad, de distinta rama educacional y de distintas regiones, un conjunto de instrumentos psicométricos que permiten el diagnóstico de variables asociadas a una adecuada transición a la educación superior. Estos test se aplican en formato online mediante una plataforma Web que entrega un informe individual de forma automatizada, permitiendo que el sistema de diagnóstico esté disponible para cualquier liceo con conexión a Internet. Se realizará además la adaptación y validación de un test de Intereses Profesionales para su uso con fines de selección, en el marco del Programa PACE.
Periodo: 2016-2018
Facultad: Ciencias Sociales
Departamento: Psicología
