<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Proyectos | (Investigación fida)</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/</link><atom:link href="https://investigacion-fida.netlify.app/project/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><description>Proyectos</description><generator>Wowchemy (https://wowchemy.com)</generator><language>es</language><image><url>https://investigacion-fida.netlify.app/media/icon_hua4b004fe9fbce1d02fbc4f03a70e8b6a_23682_512x512_fill_lanczos_center_2.png</url><title>Proyectos</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/</link></image><item><title>Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES)</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondap/coes/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondap/coes/</guid><description>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2014-2023&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Economía y Negocios&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Economía&lt;/p></description></item><item><title>Contemporary Migrations in Chile: Challenges to Democracy, Global Citizenship, and Access to Non-discriminatory Rights</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/anillos/contemporary_migrations/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/anillos/contemporary_migrations/</guid><description>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2018-2021&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Sociología&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Universidad&lt;/strong>: Universidad de Chile&lt;/p></description></item><item><title>CVN-LogisTIC: Herramientas asociativas inteligentes de negociación y decisión para el desarrollo de un Port Community System</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/cvn-logistic/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/cvn-logistic/</guid><description>
&lt;p>FONDEF ID19I10075 tuvo como objetivo desarrollar herramientas asociativas e inteligentes de negociación y decisión para el fortalecimiento de comunidades logísticas y la emergencia de soluciones de base tecnológica para la coordinación, tales como Port Comunnity System (PCS) o Air Cargo Community System (CCS). El Proyecto se basa en un estudio de caso referido a la experiencia de la Asociación de Transporte Express (ATREX) y su Centro Logístico de la Industria del Courier, ubicado en el Aeropuerto de Santiago. El Proyecto constata que ATREX y su Centro Logístico eran una experiencia exitosa de gobernanza colaborativa en un sistema complejo (compuesto por actores privados y públicos) que posibilitan un uso intensivo de soluciones de base tecnológica, que incrementaron la trazabilidad, la transparencia y la agilidad de las operaciones logísticas, a la vez que mejoran el cumplimiento normativo asociado a estas operaciones. Los principales resultados de esta forma de gobernanza y optimización de la coordinación entre componentes de un sistema complejo fueron la reducción de los costos operacionales para las empresas y servicios públicos, una mayor eficiencia en las operaciones logísticas, especialmente en la gestión del tiempo, y la adaptación de la industria del Courier a los efectos de la pandemia y la rápida expansión del e-commerce.&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2019-2021&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Sociología&lt;/p></description></item><item><title>Interacciones educativas entre docentes que se especializan en la enseñanza de las matemática y las ciencias y sus estudiantes, desde la perspectiva del conocimiento didáctico del contenido</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondecyt-regular/interacciones_educativas/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondecyt-regular/interacciones_educativas/</guid><description>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2018-2021&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Educación&lt;/p></description></item><item><title>Memorias de activismo feminista en Chile (2010-2020): un análisis interseccional de experiencias, diferencias y coaliciones en la praxis política</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondecyt-iniciacion/memorias_activismo_feminista/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondecyt-iniciacion/memorias_activismo_feminista/</guid><description>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2020-2023&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Sociología&lt;/p></description></item><item><title>Nucleo Milenio para el Estudio del Curso de Vida y la Vulnerabilidad (MLIV)</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/nucleo-milenio/estudio_curso_vida_vulnerabilidad/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/nucleo-milenio/estudio_curso_vida_vulnerabilidad/</guid><description>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2018-2021&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Sociología&lt;/p></description></item><item><title>Prototipo de alerta temprana para sistemas y programas de protección a la infancia desde un enfoque de derechos</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/prototipo_alerta_temprana/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/prototipo_alerta_temprana/</guid><description>
&lt;p>Objetivo: Diseñar el prototipo a nivel de concepto, considerando los avances nacionales e internacionales en SAT (sistemas de alerta temprana) y modelar los procesos de selección de datos e información en un sistema de indicadores sensibles. Monitorear, capacitar y evaluar el diseño del prototipo con sistemas y programas sociales de amplio espectro.&lt;/p>
&lt;p>Instituciones: Aldeas Infantiles SOS Chile, Asociación Chilena Pro Naciones Unidas, Chile Crece Contigo, Gendarmería de Chile, Opción, Pontificia Universidad Católica, SENAME, Universidad de Chile, Universidad Diego Portales&lt;/p>
&lt;p>Descripción&lt;/p>
&lt;p>Frente a la crisis que han enfrentado los sistemas de atención de infancia en Chile, se han tomado una serie de medidas gubernamentales de reformulación organizacional y normativa. Nuestro proyecto contribuye con esos nuevos diseños, posicionándose en una relación entre crisis e innovación. La evidencia sostiene que en períodos de alta modificación e incertidumbre se generan espacios potenciales de avances sustantivos. De este modo, el problema/crisis que busca enfrentar el proyecto, es la falta de respuesta oportuna de servicios y programas nacionales de infancia frente a: condiciones de atención deficientes, riesgos y daños de los niños/as atendidos/as, poca información a sus familias, descoordinación de servicios, desigual nivel de capacitación de sus equipos de trabajo. Las fallas en las decisiones claves de intervención, la tardanza en los ajustes, y una falta de evaluación del nivel de calidad de sus ofertas así como la opacidad en la efectividad de sus gastos e inversiones, dificulta la incorporación efectiva a un nivel de gestión operativa de un enfoque de derechos.&lt;/p>
&lt;p>La solución propuesta por este proyecto es la construcción de un prototipo de alerta temprana y un índice multidimensional de efectividad anclado en una plataforma de conectividad inteligente. Los objetivos específicos son: construir un diseño de prototipo a nivel de concepto, considerando los avances nacionales e internacionales en un SAT (Sistema de Alerta Temprana), y modelar los procesos de selección de datos e información en un sistema de indicadores sensibles. Un segundo objetivo es construir un índice multidimensional de efectividad. El tercero es monitorear, capacitar y evaluar el diseño del prototipo con sistemas y programas sociales de amplio espectro. Finalmente, desarrollar una plataforma tecnológica ágil, pertinente y de fácil manejo, que sostenga el prototipo de alerta temprana y el índice multidimensional de efectividad a nivel experimental.&lt;/p>
&lt;p>Un Sistema de Alerta Temprana (SAT) es una serie de procedimientos e instrumentos, con los cuales se monitorea una amenaza o evento adverso (natural o antrópico) de carácter previsible. A través este monitoreo, se recolectan y procesan datos e información, ofreciendo pronósticos o predicciones temporales sobre su acción y posibles consecuencias (UNESCO, 2011).&lt;/p>
&lt;p>El SAT es posible aplicarlo en todos los campos donde se pronostique una amenaza en determinada población, a través de dos mecanismos para realizar alertas, por un lado, la recolección manual de datos y por otro, la recolección automática. Según la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD), un SAT requiere de cinco elementos fundamentales: conocimiento del riesgo, monitoreo de la amenaza, pronóstico, difusión de alertas, capacidades locales de respuesta.&lt;/p>
&lt;p>En la actualidad los servicios de infancia y sus sistemas de registro y monitoreo se han centrado más en las características y condiciones de los niños y sus familias, que en la calidad de las ofertas de servicios, lo que responde fundamentalmente al sistema de gestión y a la actual ley de subvenciones.&lt;/p>
&lt;p>Lo que este proyecto busca es contribuir con la creación de un SAT para sistemas y programas que se articule con un índice multidimensional de efectividad. Las claves del Fondef son cuatro: interpelar sistemas y programas, observar sus fallas, construir un SAT que permita anticipar y ajustar decisiones a directivos y equipos de trabajo, articulando ese prototipo con un Indice Multidimensional de Efectividad que permita mejorar la calidad de los programas.&lt;/p></description></item><item><title>Prototipo de gestión integrada para una reinserción social eficaz</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/prototipo_gestion_integrada/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/prototipo_gestion_integrada/</guid><description>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2021-2023&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Trabajo Social&lt;/p></description></item><item><title>Sistema de diagnóstico y selección para favorecer la permanencia en la educación superior de estudiantes provenientes de establecimientos altamente vulnerables</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/sistema-diagnostico/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondef/sistema-diagnostico/</guid><description>
&lt;p>El proyecto propone adaptar y validar para estudiantes secundarios de liceos de alta vulnerabilidad, de distinta rama educacional y de distintas regiones, un conjunto de instrumentos psicométricos que permiten el diagnóstico de variables asociadas a una adecuada transición a la educación superior. Estos test se aplican en formato online mediante una plataforma Web que entrega un informe individual de forma automatizada, permitiendo que el sistema de diagnóstico esté disponible para cualquier liceo con conexión a Internet. Se realizará además la adaptación y validación de un test de Intereses Profesionales para su uso con fines de selección, en el marco del Programa PACE.&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2016-2018&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Psicología&lt;/p></description></item><item><title>¿Qué hay de nuevo en los feminismos chilenos?: Redes, ensamblajes e interseccionalidad en/de las luchas de las mujeres en el Chile actual</title><link>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondecyt-postdoc/que_hay_feminismos_chilenos/</link><pubDate>Wed, 31 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://investigacion-fida.netlify.app/project/fondecyt-postdoc/que_hay_feminismos_chilenos/</guid><description>
&lt;p>En este nuevo siglo, el feminismo se ha demostrado una de las fuerzas más potentes de reivindicación y transformación social a nivel internacional. Partiendo de los conceptos de “ensamblaje” (DeLanda, 2006) y “campos discursivos y de acción política” (Alvarez, 1998;2014), este proyecto busca analizar como los feminismos chilenos se han transformado y fortalecido en las últimas dos décadas, articulándose en redes feministas nacionales, estableciendo diálogos y colaboraciones con movimientos sociales y políticos a nivel local y regional y ocupando nuevos espacios en la política formal e informal. La investigación tiene como objetivo central analizar el campo feminista chileno en las dos primeras décadas del siglo XXI, observando su despliegue territorial en los diversos contextos regionales del país.&lt;/p>
&lt;p>Para tanto, se propone un enfoque metodológico mixto, con la utilización de herramientas cualitativas que incluyen entrevistas en profundidad, observación participante, participación en eventos y protestas, registro fotográfico y la aplicación de Análisis de Redes Sociales, de carácter cuantitativo.&lt;/p>
&lt;p>Las principales preguntas de investigación son:¿Cuales son los aportes y las potencialidades de las luchas feministas en el Chile contemporáneo? ¿En qué medida y cómo se vinculan los feminismos con otras luchas sociales en Chile? ¿Cómo se han articulado y organizado las mujeres chilenas a lo largo del país? ¿Cuales problemáticas cambian de acuerdo con los diversos territorios y cuales son transversales? ¿Cuales son sus características, quienes son sus principales actoras, sus repertorios de acción y sus estrategias? La población de estudio son activistas de colectivos sociales ya sean autónomas o parte de alguna organización social&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Periodo&lt;/strong>: 2020-2023&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Facultad&lt;/strong>: Ciencias Sociales&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Departamento&lt;/strong>: Sociología&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Universidad&lt;/strong>: Universidad de Chile&lt;/p></description></item></channel></rss>